domingo, 29 de marzo de 2015

LA LUZ, UN HADA MARAVILLOSA


Aquí os dejamos el cuento del que conocéis el principio. Lo podéis leer aquí en el blog o descargároslo y leerlo en papel. En cualquier caso, que lo disfrutéis. Lo comentaremos a la vuelta de vacaciones.


LA LUZ UN HADA MARAVILLOSA PDF


sábado, 14 de marzo de 2015

LOS SENTIDOS

Hola niños y niñas de tercero (Lob@s y Deportistas), para el miniproyecto de esta semana, os dejamos todos estos recursos.  Podéis encontrar la información escuchando, mirando y leyendo.
¡Buen trabajo!
En el cole seguiremos experimentando con los cinco sentidos.

1. LA VISTA. El ojo



CUIDADOS Y ALTERACIONES DE LA VISTA

2. EL OIDO. El oído






3. EL TACTO. La piel


EL ÓRGANO DEL TACTO: LA PIEL


LA PIEL
EL ÓRGANO DEL TACTO


CUIDADOS DE LA PIEL 



4. EL OLFATO. La nariz


EL ÓRGANO DEL OLFATO: LA NARIZ

FUNCIONAMIENTO DE LA NARIZ
EL SENTIDO DEL OLFATO



5. EL GUSTO. La lengua


EL GUSTO Y SU RELACIÓN CON EL OLFATO


EL SENTIDO DEL GUSTO
LA LENGUA Y LOS CUIDADOS DE LA BOCA
VÍDEOS 

EL OÍDO 

LA VISTA

LA PIEL

LA BOCA Y LOS DIENTES

                              

viernes, 13 de marzo de 2015

LA MAGIA DE LA LUZ Y LA SOMBRA

                           

                                   

sábado, 28 de febrero de 2015

CONSTRUYENDO INSTRUMENTOS ÓPTICOS

Elige el instrumento óptico que más te guste construir, sigue las instrucciones, comprueba que dispones de todos los materiales, o que los puedes sustituir por otros y...manos a la obra.
También puedes buscar tus propios recursos y materiales.

¿Qué principio o propiedad de la luz demuestran?

Cómo construir instrumentos ópticos para investigar la luz

CÁMARA OSCURA   (otras maneras de construirla)

CÁMARA OSCURA                       

CALEIDOSCOPIO (otra manera de construirlo)

Por tu seguridad, ten en cuenta que es preferible usar papel de plata o espejos de plástico en lugar de vidrio. Y botes de plástico en lugar de latas.
Por el bien del medio ambiente reutiliza materiales y objetos siempre que puedas.